«Поведение ребёнка: перезагрузка»
Узнайте за 4 недели, как устойчиво изменить поведение ребёнка.
Онлайн-курс Людмилы Петрановской
СТАРТ В 2024 ГОДУ
Для родителей детей любого возраста!
Этот курс для Вас, если:
Ребёнок не слушается, постоянно делает или не делает что-то такое, что вас злит, расстраивает, бесит, пугает.
Вам стыдно за поведение ребенка в гостях или школе, вам приходится оправдываться за него.
Вы всё перепробовали, но поведение ребёнка не улучшилось.
Вы неуверенно чувствуете себя в роли родителя, не умеете запрещать, устанавливать правила и границы.
Вам не нравится собственное поведение, злитесь на себя, испытываете вину, тревогу.- Вам кажется, что не справляетесь.
Ребёнок не слушается, постоянно делает или не делает что-то такое, что вас злит, расстраивает, бесит, пугает.- Вам стыдно за поведение ребенка в гостях или школе, вам приходится оправдываться за него.
Вы всё перепробовали, но поведение ребёнка не улучшилось.
Вы неуверенно чувствуете себя в роли родителя, не умеете запрещать, устанавливать правила и границы.
Вам не нравится собственное поведение, злитесь на себя, испытываете вину, тревогу.
Вам кажется, что не справляетесь.
Вы научитесь входить в это состояние и устойчиво его удерживать.
У вас появится новое видение ситуации и новые компетенции по воспитанию.
У вас появится новое видение ситуации и новые компетенции по воспитанию.
Ваш ребенок уникален, не бывает универсального способа улучшить поведение каждого. Но есть универсальное состояние, из которого вы, как родитель, будете действовать правильно.
Программа:
К каждому уроку прилагается рабочая тетрадь с конспектом лекции и домашнее задание.
• Продолжительность — 4 недели.
• Девять видеолекций длительностью до 1 часа.
• Два онлайн-вебинара с возможностью задать вопросы лично Людмиле Владимировне.
• Девять видеолекций длительностью до 1 часа.
• Два онлайн-вебинара с возможностью задать вопросы лично Людмиле Владимировне.
Разберемся, почему нам бывает так сложно с детьми, чтобы не винить во всем себя или ребенка, учитывать контекст и подойти к изучению темы системно.
Вы узнаете про свои страхи и предубеждения, связанные с темой родительской власти.
Научитесь делать из родительской власти «мирный атом», чтобы помогать ребёнку расти в безопасной поддерживающей обстановке.
Научитесь делать из родительской власти «мирный атом», чтобы помогать ребёнку расти в безопасной поддерживающей обстановке.
Научитесь эффективно и содержательно анализировать поведение (своё или ребёнка).
Узнаете, как его надёжно изменить.
Узнаете, как его надёжно изменить.
Разберетесь, что такое «трудное поведение» ребёнка, от чего оно зависит и почему оно трудное именно для вас, чтобы правильно на него реагировать и тем самым улучшать отношения.
В какие крайности часто «заносит» современных родителей и почему?
Почему мы иногда кричим, срываемся, впадаем в растерянность в ответ на нежелательное поведение ребёнка?
В этой лекции вы узнаете как сделать, чтобы такие эпизоды случались всё реже.
Почему мы иногда кричим, срываемся, впадаем в растерянность в ответ на нежелательное поведение ребёнка?
В этой лекции вы узнаете как сделать, чтобы такие эпизоды случались всё реже.
Узнаете, какие отношения создают устойчивую опору для изменений поведения к лучшему.
Начнёте работать с глубинными причинами непослушания и устойчиво «трудного» поведения.
Начнёте работать с глубинными причинами непослушания и устойчиво «трудного» поведения.
Вы начнёте эффективно влиять на поведение ребёнка, уже понимая, как всё устроено, что работает, а что нет.
Составите «Дорожную карту» — как работать с проблемным поведением ребенка.
Составите «Дорожную карту» — как работать с проблемным поведением ребенка.
Разберетесь, какие потребности ребенок закрывает с помощью устойчивого проблемного поведения, чтобы иметь возможность их закрыть другими способами более эффективно и приемлемо для всех.
Суммируем принципы и правила, которых стоит придерживаться при работе с поведением.
Разберемся, почему нам бывает так сложно с детьми, чтобы не винить во всем себя или ребенка, учитывать контекст и подойти к изучению темы системно.
Вы узнаете про свои страхи и предубеждения, связанные с темой родительской власти.
Научитесь делать из родительской власти «мирный атом», чтобы помогать ребёнку расти в безопасной поддерживающей обстановке.
Научитесь делать из родительской власти «мирный атом», чтобы помогать ребёнку расти в безопасной поддерживающей обстановке.
Научитесь эффективно и содержательно анализировать поведение (своё или ребёнка).
Узнаете, как его надёжно изменить.
Узнаете, как его надёжно изменить.
Разберетесь, что такое «трудное поведение» ребёнка, от чего оно зависит и почему оно трудное именно для вас, чтобы правильно на него реагировать и тем самым улучшать отношения.
В какие крайности часто «заносит» современных родителей и почему?
Почему мы иногда кричим, срываемся, впадаем в растерянность в ответ на нежелательное поведение ребёнка?
В этой лекции вы узнаете как сделать, чтобы такие эпизоды случались всё реже.
Почему мы иногда кричим, срываемся, впадаем в растерянность в ответ на нежелательное поведение ребёнка?
В этой лекции вы узнаете как сделать, чтобы такие эпизоды случались всё реже.
Узнаете, какие отношения создают устойчивую опору для изменений поведения к лучшему.
Начнёте работать с глубинными причинами непослушания и устойчиво «трудного» поведения.
Начнёте работать с глубинными причинами непослушания и устойчиво «трудного» поведения.
Вы начнёте эффективно влиять на поведение ребёнка, уже понимая, как всё устроено, что работает, а что нет.
Составите «Дорожную карту» — как работать с проблемным поведением ребенка.
Составите «Дорожную карту» — как работать с проблемным поведением ребенка.
Разберетесь, какие потребности ребенок закрывает с помощью устойчивого проблемного поведения, чтобы иметь возможность их закрыть другими способами более эффективно и приемлемо для всех.
Суммируем принципы и правила, которых стоит придерживаться при работе с поведением.
В результате вы:
Перестанете бороться с ребенком и сможете с ним объединиться против проблемы.
Научитесь влиять на поведение ребенка.
Сделаете процесс воспитания более конструктивным и приятным для обеих сторон.
Начнёте увереннее чувствовать себя в роли заботливого взрослого.
Перестанете бороться с ребенком и сможете с ним объединиться против проблемы.
Научитесь влиять на поведение ребенка.
Сделаете процесс воспитания более конструктивным и приятным для обеих сторон.
Начнёте увереннее чувствовать себя в роли заботливого взрослого.
Их можно развивать, улучшать, перенастраивать. Мы можем это делать каждый день, если знаем, куда смотреть и какие действия для этого совершать.
Хорошие отношения — залог положительных изменений «трудного» для нас поведения ребёнка на «лёгкое» — такое, которое нас полностью устраивает.
Хорошие отношения — залог положительных изменений «трудного» для нас поведения ребёнка на «лёгкое» — такое, которое нас полностью устраивает.
Отношения с ребёнком — живая динамическая система, они меняются
Тарифы
Самостоятельно
Старт в 2024 году
4 недели курс и 4 недели доступа после его окончания
9 лекций с заданиями
Рабочие тетради к каждой лекции
2 онлайн-вебинара с Л.В. Петрановской с возможностью задать вопросы
7 900 ₽
С поддержкой куратора
Старт в 2024 году
4 недели курс и 4 недели доступа после его окончания
9 лекций с заданиями
Рабочие тетради к каждой лекции
2 онлайн-вебинара с Л.В. Петрановской с возможностью задать вопросы
13 700 ₽
Проверка куратором выполненных заданий, обратная связь по вопросам курса
Семейный
Старт в 2024 году
4 недели курс и 4 недели доступа после его окончания
9 лекций с заданиями
Рабочие тетради к каждой лекции
2 онлайн-вебинара с Л.В. Петрановской с возможностью задать вопросы
19 200 ₽
-30%
Кураторы — профессиональные практикующие семейные психологи, работающие вместе с Л.В. Петрановской
Проверка выполненных заданий каждого из партнёров своим куратором, обратная связь по вопросам курса
Кураторы — профессиональные практикующие семейные психологи, работающие вместе с Л.В. Петрановской
Прохождение курса с партнёром по сниженной стоимости
Если банковская рассрочка не подходит вам, то мы предлагаем внутреннюю рассрочку, которая предоставляется только на тарифы с обратной связью от куратора и Семейный. Платеж делится на 2 равные части: первую часть необходимо внести до старта курса, вторую – до 16 июля включительно. Оплата частями доступна при переходе на страницу оплаты.
Если банковская рассрочка не подходит вам, то мы предлагаем внутреннюю рассрочку, которая предоставляется только на тарифы с обратной связью от куратора и Семейный. Платеж делится на 2 равные части: первую часть необходимо внести до старта курса, вторую – до 16 июля включительно. Оплата частями доступна при переходе на страницу оплаты.
На курсе предусмотрены практические задания для самостоятельной работы.
Очень важно их обсуждать с человеком, которому вы доверяете, с которым безопасно, об которого «можно подумать», не боясь критики и осуждения. Это может быть ваш супруг, родитель, друг, психолог.
Очень важно их обсуждать с человеком, которому вы доверяете, с которым безопасно, об которого «можно подумать», не боясь критики и осуждения. Это может быть ваш супруг, родитель, друг, психолог.
Особенно важно работать с куратором, если проблемы с поведением устойчивые, длятся много месяцев или даже лет.
Если такого человека в близком окружении нет, идеальный вариант — куратор.
Тариф «С куратором». Кому и зачем нужен?
Отзывы участников
Если вы хотите приобрести участие в курсе в подарок для ваших близких, пожалуйста, напишите нам.
Приобрести курс в подарок для близких
Частые вопросы:
Возраст — любой. Примеры в курсе есть и про младенцев, и про подростков.
Этот курс — не список рекомендаций в конкретных ситуациях, он про то, как устроено устойчиво повторяющееся поведение (психологи говорят: «паттерн»).
Общие принципы такого поведения одни и те же для всех людей, хотя, конечно, в каждом конкретном случае надо учитывать возраст или особенности характера и развития.
Этот курс — не список рекомендаций в конкретных ситуациях, он про то, как устроено устойчиво повторяющееся поведение (психологи говорят: «паттерн»).
Общие принципы такого поведения одни и те же для всех людей, хотя, конечно, в каждом конкретном случае надо учитывать возраст или особенности характера и развития.
Если у ребенка СДВГ, или РАС, или другие особенности, в его поведении всегда есть как-то, что связано с этими особенностями, так и общечеловеческое.
Особенности важно знать и учитывать, но не стоит сводить к ним вообще все связанные с ребенком сложности. Он же себя как-то ведет и вы на это как-то реагируете. И пытаетесь корректировать то, что вам не нравится — в его поведении или в своих реакциях. Этому и посвящен курс.
Особенности важно знать и учитывать, но не стоит сводить к ним вообще все связанные с ребенком сложности. Он же себя как-то ведет и вы на это как-то реагируете. И пытаетесь корректировать то, что вам не нравится — в его поведении или в своих реакциях. Этому и посвящен курс.
Курс «Поведение ребенка: Перезагрузка» состоит из 9 полноценных лекций и заданий. Вы самостоятельно решаете, когда заниматься. Совмещать с работой вполне реально.
Обращаем ваше внимание, что на тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
Обращаем ваше внимание, что на тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
Да, главное — наличие подключения к интернету. Смотреть видео в режиме оффлайн, к сожалению, возможности нет.
Продолжительность курса 4 недели. Запись будет доступна в течение дополнительных четырех недель после окончания.
Нажать на кнопку «записаться». На вашу почту придёт подтверждение оплаты, а ближе к старту доступ и инструкция к просмотру.
Куратор даёт обратную связь на ваши выполненные задания, он может задать какие-то наводящие вопросы, поддержать, если задание вызвало сильные эмоции. Также куратору можно задавать вопросы, касающиеся домашних заданий и лекций. Вы можете рассказывать куратору о своих впечатлениях и эмоциях от прохождения курса, делиться сложностями и прогрессом, но ответы кураторов будут строиться вокруг выполненного задания.
Тариф с куратором не предусматривает индивидуальной терапии.
На тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
Тариф с куратором не предусматривает индивидуальной терапии.
На тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
При выборе тарифа «Семейный» каждому из партнеров назначается свой куратор. Состав может быть разный: супруги, мама и бабушка, мама и няня, родители, которые более не живут вместе.
Каждый из партнеров выбирает запрос, который он прорабатывает в рамках курса: это может быть как общий запрос от пары, так и личный у каждого.
Ответы партнеров конфиденциальны, кураторы не обсуждают ход выполнения заданий друг с другом.
Однако, рекомендуем обсуждать лекции и полученную обратную связь, чтобы увидеть ситуацию под разными углами.
Каждый из партнеров выбирает запрос, который он прорабатывает в рамках курса: это может быть как общий запрос от пары, так и личный у каждого.
Ответы партнеров конфиденциальны, кураторы не обсуждают ход выполнения заданий друг с другом.
Однако, рекомендуем обсуждать лекции и полученную обратную связь, чтобы увидеть ситуацию под разными углами.
Разные кураторы назначаются намеренно, по этическим нормам семейной психологии. Это позволяет каждому получить независимую обратную связь, а также даёт возможность решать самим в какой степени вам хочется обсуждать с супругом свои ответы, выводы и инсайты.
Также это помогает избежать так называемых треугольников в отношениях, которые могут превратить процесс в выяснение, кто больше неправ. Есть определенные этические нормы, которым мы следуем: возможно один из супругов захочет поделиться чем-то, о чем не знает другой, и куратор становится хранителем этой информации.
Также это помогает избежать так называемых треугольников в отношениях, которые могут превратить процесс в выяснение, кто больше неправ. Есть определенные этические нормы, которым мы следуем: возможно один из супругов захочет поделиться чем-то, о чем не знает другой, и куратор становится хранителем этой информации.
Рассрочка предоставляется только для тарифа с обратной связью от куратора.
Для того, чтобы воспользоваться беспроцентной рассрочкой от Тинькофф банка, необходимо ввести ваши данные, а затем нажать «Купить в рассрочку».
После того, как решение банка будет принято, в течение 24ч вы получите уведомление на вашу электронную почту с доступом к курсу.
Условия рассрочки:
1. Без процентов на 4 месяца
2. Первый взнос только через месяц, сейчас платить ничего не нужно
3. Возможна только для граждан РФ
4. По паспорту, 18+ (за исключением участников с неблагоприятной кредитной историей)
5. С СНГ и Крымом банк не работает
Для того, чтобы воспользоваться беспроцентной рассрочкой от Тинькофф банка, необходимо ввести ваши данные, а затем нажать «Купить в рассрочку».
После того, как решение банка будет принято, в течение 24ч вы получите уведомление на вашу электронную почту с доступом к курсу.
Условия рассрочки:
1. Без процентов на 4 месяца
2. Первый взнос только через месяц, сейчас платить ничего не нужно
3. Возможна только для граждан РФ
4. По паспорту, 18+ (за исключением участников с неблагоприятной кредитной историей)
5. С СНГ и Крымом банк не работает
Возраст — любой. Примеры в курсе есть и про младенцев, и про подростков.
Этот курс — не список рекомендаций в конкретных ситуациях, он про то, как устроено устойчиво повторяющееся поведение (психологи говорят: «паттерн»).
Общие принципы такого поведения одни и те же для всех людей, хотя, конечно, в каждом конкретном случае надо учитывать возраст или особенности характера и развития.
Этот курс — не список рекомендаций в конкретных ситуациях, он про то, как устроено устойчиво повторяющееся поведение (психологи говорят: «паттерн»).
Общие принципы такого поведения одни и те же для всех людей, хотя, конечно, в каждом конкретном случае надо учитывать возраст или особенности характера и развития.
Если у ребенка СДВГ, или РАС, или другие особенности, в его поведении всегда есть как-то, что связано с этими особенностями, так и общечеловеческое.
Особенности важно знать и учитывать, но не стоит сводить к ним вообще все связанные с ребенком сложности. Он же себя как-то ведет и вы на это как-то реагируете. И пытаетесь корректировать то, что вам не нравится — в его поведении или в своих реакциях. Этому и посвящен курс.
Особенности важно знать и учитывать, но не стоит сводить к ним вообще все связанные с ребенком сложности. Он же себя как-то ведет и вы на это как-то реагируете. И пытаетесь корректировать то, что вам не нравится — в его поведении или в своих реакциях. Этому и посвящен курс.
Курс «Поведение ребенка: Перезагрузка» состоит из 9 полноценных лекций и заданий. Вы самостоятельно решаете, когда заниматься. Совмещать с работой вполне реально.
Обращаем ваше внимание, что на тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
Обращаем ваше внимание, что на тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
Да, главное — наличие подключения к интернету. Смотреть видео в режиме оффлайн, к сожалению, возможности нет.
Продолжительность курса 4 недели. Запись будет доступна в течение дополнительных четырех недель после окончания.
Нажать на кнопку «записаться». На вашу почту придёт подтверждение оплаты, а ближе к старту доступ и инструкция к просмотру.
Куратор даёт обратную связь на ваши выполненные задания, он может задать какие-то наводящие вопросы, поддержать, если задание вызвало сильные эмоции. Также куратору можно задавать вопросы, касающиеся домашних заданий и лекций. Вы можете рассказывать куратору о своих впечатлениях и эмоциях от прохождения курса, делиться сложностями и прогрессом, но ответы кураторов будут строиться вокруг выполненного задания.
Тариф с куратором не предусматривает индивидуальной терапии.
На тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
Тариф с куратором не предусматривает индивидуальной терапии.
На тарифе с поддержкой кураторов есть временные рамки для сдачи домашнего задания и получения обратной связи. Домашнее задание необходимо сдать в течение 2-х дней после выхода лекции.
При выборе тарифа «Семейный» каждому из партнеров назначается свой куратор. Состав может быть разный: супруги, мама и бабушка, мама и няня, родители, которые более не живут вместе.
Каждый из партнеров выбирает запрос, который он прорабатывает в рамках курса: это может быть как общий запрос от пары, так и личный у каждого.
Ответы партнеров конфиденциальны, кураторы не обсуждают ход выполнения заданий друг с другом.
Однако, рекомендуем обсуждать лекции и полученную обратную связь, чтобы увидеть ситуацию под разными углами.
Каждый из партнеров выбирает запрос, который он прорабатывает в рамках курса: это может быть как общий запрос от пары, так и личный у каждого.
Ответы партнеров конфиденциальны, кураторы не обсуждают ход выполнения заданий друг с другом.
Однако, рекомендуем обсуждать лекции и полученную обратную связь, чтобы увидеть ситуацию под разными углами.
Разные кураторы назначаются намеренно, по этическим нормам семейной психологии. Это позволяет каждому получить независимую обратную связь, а также даёт возможность решать самим в какой степени вам хочется обсуждать с супругом свои ответы, выводы и инсайты.
Также это помогает избежать так называемых треугольников в отношениях, которые могут превратить процесс в выяснение, кто больше неправ. Есть определенные этические нормы, которым мы следуем: возможно один из супругов захочет поделиться чем-то, о чем не знает другой, и куратор становится хранителем этой информации.
Также это помогает избежать так называемых треугольников в отношениях, которые могут превратить процесс в выяснение, кто больше неправ. Есть определенные этические нормы, которым мы следуем: возможно один из супругов захочет поделиться чем-то, о чем не знает другой, и куратор становится хранителем этой информации.
Рассрочка предоставляется только для тарифа с обратной связью от куратора.
Для того, чтобы воспользоваться беспроцентной рассрочкой от Тинькофф банка, необходимо ввести ваши данные, а затем нажать «Купить в рассрочку».
После того, как решение банка будет принято, в течение 24ч вы получите уведомление на вашу электронную почту с доступом к курсу.
Условия рассрочки:
1. Без процентов на 4 месяца
2. Первый взнос только через месяц, сейчас платить ничего не нужно
3. Возможна только для граждан РФ
4. По паспорту, 18+ (за исключением участников с неблагоприятной кредитной историей)
5. С СНГ и Крымом банк не работает
Для того, чтобы воспользоваться беспроцентной рассрочкой от Тинькофф банка, необходимо ввести ваши данные, а затем нажать «Купить в рассрочку».
После того, как решение банка будет принято, в течение 24ч вы получите уведомление на вашу электронную почту с доступом к курсу.
Условия рассрочки:
1. Без процентов на 4 месяца
2. Первый взнос только через месяц, сейчас платить ничего не нужно
3. Возможна только для граждан РФ
4. По паспорту, 18+ (за исключением участников с неблагоприятной кредитной историей)
5. С СНГ и Крымом банк не работает
Об авторе
Людмила Владимировна Петрановская
Семейный психолог с 20-ти летним стажем, педагог и публицист.
Лауреат Премии Президента РФ в области образования.
Основатель Института Развития Семейного Устройства (ИРСУ).
Автор книг-бестселлеров:
«Что делать, если...2».
«Что делать, если...»,
«Selfmama:Лайфхаки для работающей мамы»,
«Если с ребенком трудно»,
«Тайная опора: привязанность в жизни ребенка»,